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| ▲ 苏进存：成立环保志工团，带动全校师生提高环保意识。 |
为了唤起师生的环境忧患意识，关注地球生命，弘扬绿色观念，培养同学们对自然的爱，本校训导处及辅导处近年来通过宣导、活动安排、具体措施的落实及环保志工团的成立，积极推动校园环保教育工作。
本校训导主任苏进存表示，全球暖化不仅是一个媒体经常在报导的新闻，而是每个人当下多少都可以感受到的现象和可以预测到的生态和生存危机，“保护地球”的号已变成“拯救地球”，“节能省碳”的观念已不能停在讲了，现在是行动的时候。
他表示，本校多年前即成立环保志工团，目前已招募了近300人，通过每个月一次全校资源回收（回收所得悉捐美门残障中心），及各项宣导活动，带动全校师生提高环保意识。
甫毕业自台湾慈济大学的颜妏倩表示，成立环保志工团的目的是，要让同学了解地球生态环境日益恶化的现象；增强同学们对大自然和人类社会的热爱及责任感；使同学们能在生活中贯彻环保理念，爱惜资源，行动起来。她说，该校近年来倡导“生命教育”和“价值教育”，而环保就是其中最重要的内涵之一。她表示，本校计划于今年六月份举办环保种子培训营，相信环保概念是可藉由同学在学校落实，进而推展到家和社会。
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| ▲ 颜妏倩：环保是“生命教育”和“价值教育”最重要的内涵之一。 |
参加环保志工团六年并担任主席的陈婉涵表示，每次做全校资源回收工作时就有很复杂的感受，个中点滴在心头，一方面觉得自己在做一件有意义的事，一方面又看到许多人并没有做环保的习惯。她希望师长们能更以身作则，身体力行，带动全体学生。
同样参加了六年环保志工的黄胜祖表示，我们真的只有一个地球，全球暖化所带来的各种威胁人类生存的异常现象已越来越浮上台面，人们再不觉醒，真要大难临头了，他觉得学校环保教育做得还不够，大家还要努力。
有三年志工团龄的梁慧君表示，环保若只停在口号和理论，将只会面临一个结果：失败。环保是做的，不是讲的，是每个人随时可做、能做的事。
成为志工两年的蔡蕙婷表示，学校去年开始也设置了两套资源分类回收箱，实行垃圾分类，但许多同学并没有善用，甚至少部分同学还滥用，并把这些文明的设施当成普通的垃圾桶来使用，她认为，如果同学们连举手之劳做环保的态度都没有，真的不配做文明人。
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| ▲ 陈婉涵希望师长们能更以身作则，身体力行，带动全体学生。 |
本校辅导处日前配合世界地球日主题“绿色世代”（The Green Generation），推出“环境保护教育”主题系列活动，辅导老师谢佩仪表示，第一波活动以壁报开始，内容包括：全球暖化的前因后果（蝴蝶效应）、各种能源的抽取﹑转换及使用对环境的影响、环境破坏对生态的影响、环境保护小魔法介绍、环保相关图书/杂志推介，并在周会对同学做宣导，鼓励同学响应熄灯一小时运动。其它计划推展的活动尚有环保美术作品（海报/环保袋/手工艺品等）展、资源回收分类指导示范、如何在日常生活中利用天然材料取代化学制品，如天然清洁剂制作﹑酵素的妙用、环保有奖问答比赛及环保影片欣赏等。
谢佩仪语重心长地说，地球表面温度如果增加二度，地球就没救了，她说，环保的精神、环保的价值必须广泛提倡，马上去做，环保已不是大道理，是人人可做，人人须做的事。
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| ▲ 梁慧君：环保若只停在口号和理论，将只会面临一个结果：失败。 |
▲ 蔡蕙婷：如果同学们连举手之劳做环保的态度都没有，真的不配做文明人。 |
▲ 黄胜祖：人们再不觉醒，真要大难临头了。 |
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| ▲ 谢佩仪摄于环保墙报前：地球表面温度如果增加二度，地球就没救了。 |
▲ 学校设置两套资源分类回收箱让同学们做资源分类回收。 |
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| ▲ 环保志工团同学齐心合力在做资源回收工作。 |
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